2020年4月7日下午，地球物理学院结合本期全国高校辅导员网络培训示范班相关学习内容召开了“双创教育与就业指导”专题研讨会。学院党委副书记徐治国副教授，学生科骆小济科长及全体辅导员参加了本次会议，实习辅导员雷颖通过视频参会。会议由徐治国副书记主持。

徐治国副书记首先带领全体辅导员重温了全国高校辅导员网络培训示范班“生涯规划与就业指导”专题内容，引领大家重点学习了中国石油大学（华东）赵放辉教授讲授的《加强思想政治教育，促进大学生就业》和东北师范大学王占仁教授讲授的《大学生创新创业教育的实践与反思》两门课程的有关内容，全面解读了当前双创教育与就业工作的系列政策措施，并就双创教育与就业指导从理论层面、实操层面以及内在的逻辑联系详细分享了自己的学习心得和思考。

随后，与会每一位辅导员分别围绕创新创业意识培养、双创教育工作的着力点与平台建设，协同联动推进就业指导服务等作了专门发言，并展开了热烈讨论。大家结合工作实际，交流问题困惑，提出改进方向，并针对学院当前双创工作和毕业生就业工作现状提出了许多富有建设性的意见和建议，进一步明确了学院双创教育与就业指导工作思路。大家纷纷表示，第一，要完善制度，整理汇编双创教育及就业工作相关政策、制度和文件，加强教育学习与宣传普及。第二，转变观念，突出重点，挖掘优势，双创教育方面要明确努力方向，打造重点项目；就业指导方面，要关口前移，从低年级开始，梳理重点人群，开展重点帮扶，成立帮扶小组，线上线下结合，由点带面开展工作。第三，多方联动，推动辅导员、专家教授、青年教师、优秀校友、社会资源及学生本人等多方协同，落实“三全育人”在双创教育与就业指导中的积极作用。第四，全程跟进，完善台账，扎实做到长效、精准服务。第五，强化辅导支持，一方面针对广大学生开展紧张、焦虑、抑郁等常见的心理问题咨询与辅导，另一方面重点做好毕业生在当前新冠肺炎疫情期间面临的就业压力与心理疏导。

最后，徐治国副书记作总结讲话。他指出，推进双创教育与就业指导工作要认真贯彻落实学院“服务学生、引领学生、成就学生”的学生工作理念，引领广大学生“立足行业看就业、更新观念看职业”，促进学生主动就业。他进一步提出：一要分类指导，推进生涯规划与就业指导教育。针对低年级学生，要做好“三观”和职业规划教育，帮助他们设立阶段目标；针对中年级学生，要做好就业形势和职业素质教育，提升他们的核心竞争力；针对高年级学生，要做好择业观念和求职技巧教育，引导他们立足行业、多元就业。二要整合资源，推进创新创业教育。结合校本特色与学科专业优势，鼓励交叉融合，以教育引导为落脚点推进创新，整合资源，搭建平台，着力培养学生的创新思维、创业意识、进取精神与合作能力，最终实现以创新带动创业，以创业促进就业。三要精准施策，推进就业指导。辅导员要高度重视，主动作为，从低年级开始抓早抓小，认真理清双创教育与就业教育的内在逻辑关系，做到协同联动，相互促进。特别是在当前疫情防控的特殊时期，要进一步明确主责主业，关心关爱学生，多方联系用人单位，强化细致服务，做到就业信息一对一精准推送，就业双方一对一精准牵针引线，帮助学生顺利就业。徐治国副书记还鼓励全体辅导员要以本次学习研讨会为新起点，加强学习，勤于思考，拓展视野，提升能力，努力推进学院就业创业工作再上新台阶。

通过本次专题研讨，全体辅导员进一步明确了下一阶段学院双创教育与就业指导工作的创新思路和推进路径，也更加坚定了助力学院一流学科、一流专业建设以及提升学院人才培养质量的信心和决心。

专题研讨会现场